کتاب مغز مبتلا به اوتیسم منتشر شد

مغز مبتلا به اوتیسم

نوروسافاری | کتاب Autistic Brain نوشته تمپل گراندین با عنوان “مغز مبتلا به اوتیسم” که توسط دکتر صفری و خانم میهمی، دو نفر از اعضا گروه نوروسافاری ترجمه شده است، روانه بازار شد. این کتاب را می توانید در سی و یکمین نمایشگاه بین المللی کتاب ازغرفه انتشارات ورجاوند تهیه نمایید:

نشانی غرفه:  مصلی تهران، سالن شبستان، راهرو  ۳۰ غرفه ۱۹ نشر ورجاوند

آقای دکتر میر شهرام صفری و خانم ندا میهمی از ساعت ۵ تا ۷ عصر روز چهارشنبه ۱۹ اردیبهشت در نمایشگاه کتاب جهت رونمایی و امضا کتاب برای علاقه مندان و دیدار با دوستداران نوروسافاری حضور خواهند داشت.

خواندن این کتاب جذاب را به همه مخاطبان محترم نوروسافاری توصیه می کنیم. با توجه به محدود بودن تیراژ در چاپ اول امکان اتمام کتاب در فرصتی کوتاه وجود دارد، لطفا علاقه مندان در تهیه کتاب تعجیل فرمایند.

متن حاضر پیشگفتار مترجمین بر این کتاب است:

اختلال طیف اوتیسم  یک اختلال رشدی است که علائم اولیه آن در طی سال های اولیه کودکی ظاهر می شود. اوتیسم یک اختلال واحد نیست بلکه طیف وسیعی از اختلالات پیچیده است که به صور مختلف بر کودکان تاثیر می گذارند. اوتیسم بر توانایی های کودکان در برقراری ارتباط و تعامل با دیگران تاثیر دارد. علت شناخته شده ای برای  آن وجود ندارد، اما شیوع آن روز به روز در حال افزایش است.
از سال ۲۰۱۶، شیوع  اوتیسم به ۱ در ۶۸ نفر رسیده است و میزان شیوع در پسران  ۱در ۴۴ پسر هست.  تشخیص زودهنگام آن اجازه می دهد تا بتوان با گفتاردرمانی و یا سایر برنامه های درمانی به بهبود زندگی کودکان کمک کرد.
آگاهی از اوتیسم به دلایل بسیاری بسیار مهم است و مهم است بدانیم که اوتیسم  نیازی به درمان ندارد. دلیل این آگاهی بخشی، کمک به جمع آوری وجوه برای “درمان” اوتیسم نیست، بلکه هدف این آگاهی بخشی تشخیص کودکان مبتلا در سنین پایینتر و فراهم کردن منابع حمایتی است.

آگاهی از اوتیسم به منظور اطمینان از این مساله است که برنامه هایی برای حمایت از همه کودکان مبتلا به  اوتیسم وجود داشته باشد، علاوه بر این، ایده  پذیرش و قبول وی در میان همه را ترویج دهد.
کودکان مبتلا به اوتیسم نباید از فعالیتها کنار گذاشته شوند، زیرا آنها فقط مهارت های اجتماعی و توانایی های فکری متفاوت دارند. مدارس در همه جا باید حضور همه کودکان را در محیط آموزشی ترویج کنند. به طور معمول، کودکانی که در حال رشد هستند باید بتوانند با کودکان دارای اختلال یا معلولیت هم ارتباط برقرار کنند و بالعکس.

من شخصا دوست ندارم  اوتیسم را به عنوان یک اختلال یا معلولیت ببینم، در عوض فکر می کنم این افراد فقط در توانایی های ذهنی و ارتباطات اجتماعی متفاوت هستند. اصطلاح “تنوع عصبی” که به طور گسترده ای امروزه در جامعه مورد استفاده قرار می گیرد و در حال شیوع است، به طور خلاصه، به این معنی است که افراد مبتلا به اوتیسم صرفا اگر دارای توانایی های فکری متفاوت باشند، معلول یا دارای اختلال نیستند.

مردم هر چه بیشتر در مورد این تفاوت ها یاد بگیرند تعامل بهتری با این افراد خواهند داشت. جدا شدن از کسی فقط به این دلیل که متفاوت است، درست نیست. این کتاب به افراد اجازه می دهد تا در مورد آنچه که افراد مبتلا به اوتیسم را متفاوت می کند، بیشتر بدانند و آنها را به خاطر ذهن شگفت انگیزی که دارند، قبول کنند.
زمان آن فرا رسیده که قضاوت کردن کسانی را که در اطرافمان هستند ولی متفاوتند، متوقف کنیم و پذیرش همه تفاوتهای بین خودمان را شروع کنیم.  شما هرگز نمی دانید که ذهن زیبای هر کسی چه چیزهایی را می تواند به این جهان هدیه کند،  زمان پیدا کردن این هدیه ها فرا رسیده است.
همه ما باید با هم متحد شویم و تفاوت های یکدیگر را درک کنیم.  وقت آن رسیده است که ایراد گرفتن از دیگران را کنار بگذاریم  و هر کسی را آنگونه که هست بپذیریم.

امیدوارم این کتاب فوق العاده که با قلم عالی فرد موفقی نوشته شده است که خود دارای اوتیسم است، قدمی باشد در آگاهی بخشی در مورد اوتیسم و گامی باشد به سوی صلح.

دکتر میر شهرام صفری

اردیبهشت ۹۷

همچنین ببینید

دوره آموزشی مبانی علوم اعصاب، دانش مغز و آشنایی با روشهای تحقیقاتی (دوره شانزدهم)

نوروسافاری | موسسه نوروسافاری (آینده مغز) دوره جدیدی از دوره های آموزشی علوم عصبی را …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *